雨课堂是北京慕华信息科技有限公司开发的一款手机学习应用。平台汇聚了丰富的学习资源，用户可以观看名师直播课程，利用碎片化时间灵活学习，助力快速提升学习效果。学习过程中遇到疑问时，能直接向老师提问，获取专业解答。课程学习、自我检测、作业练习等功能一应俱全，满足多样化学习需求。感兴趣的用户不妨下载体验，开启高效学习之旅！

软件功能

1、资源中心汇集海量微课，让学习既有品质又充满趣味，无论何时何地，你都能自由掌控学习节奏——快进、后退、慢速播放或倍速观看，一切由你做主。

2、在线直播，不仅可以观看海量市级名师直播，还可以随时加入自己所在区域和学校的直播课，让学习无处不在

3、问答中心，学习之余，随时提问，在这里有各处的老师和学生帮你在线答疑，你学习的一小问，所有人学问的一大份

4、学习圈，觉得名师离你太远?觉得学习路上太孤独?在这里，关注你心中的名师，和大家一起，在学习的圈子中你追我赶吧

5、学习模块，课程，自测，作业，你要的内容都在这，学，测，连，打通你的不仅仅是任督二脉，让自主学习这一脉带你畅游学习的乐园

软件特色

灵活的课前学习安排

丰富的教学资源轻松插入幻灯片，随时随地推送到学生微信

快捷的课上测验

一键发送融入PPT的习题，可限时可续时，随时讲，随时测

创新的师生互动

弹幕、投稿、课堂红包、随机点名，大班教学也能人人都发言

完善的作业题型

主客观题、投票题，附件作答、拍照上传、语音回复，满足不同作业需求

全景的数据驱动

为您提供全周期的教学数据分析，课前-课堂-课后，每一步，都看得见

真正地懂得教学

教育部在线教育研究中心重点研究课题，以做研究的心，解构和革新教学

用户案例

理工类课程智慧教学案例

本课程中，来自八所高校的老师们分别基于实际教学案例，自身教学感受和体会分享了教学设计的思路和经验，对雨课堂中的各种功能提出了有趣而有效的应用方法，以及课程使用雨课堂智慧教学进行课程设计的完整流程，实现教学模式创新和评价方式创新的具体方法等。快来看看老师们的妙招吧！

医学类课程智慧教学案例

医学类课程多，知识点繁杂，是很多医学类教师面临的教学痛点。如何提高教学效率，如何培养学生的综合能力？本课程中，几位医学相关课程的一线教师，介绍了他们基于雨课堂进行课程改造、无纸化考试等智慧教学方法和应用技巧。

综合类课程智慧教学案例

雨课堂作为一款智慧教学工具，从课前、课中、课后全方位地丰富了教与学的体验，为教学注入了新的活力。在本课程中，两位老师分别从“课堂互动性”和“小组合作教学”入手，分享了使用雨课堂开展智慧教学的方法。

试听课程

《基于雨课堂的电路原理混合式教学案例》在本课程中，来自贵州理工学院的陈燕秀老师以《电路原理》课程中的重要知识点“戴维南定理”为例，通过痛点分析、案例展示等方式，展示了如何利用雨课堂，帮助教师开展更有效的教学，帮助学生对此知识点达到理想的学习效果和掌握程度，解决这个电路学习路上的“大老虎”的具体方法。

用户评价

益阳医学高等专科学校 李鹏

雨课堂给教学插上了智慧的翅膀。可以迅速得到以往很长时间才能获取的教学反馈。使教师教学更精准，学生学习更便捷！

清华大学 张瑜

雨课堂是基于慕课的混合式教学的新“利器”，帮助教师运用信息技术提升教学水平和质量，让思想政治理论课堂生动有趣、丰富立体起来。

厦门大学 郭建鹏

教学的全部精髓在于了解学生知道了什么，并据此进行教学。正所谓“以其所知，喻其不知，使其知之”。雨课堂最大的优势就在于能够让老师及时、充分地了解学生的认知水平和难点，从而有针对性地设计教学，真正做到以学生为中心。

澳门大学 李自豪

雨课堂的出现减轻了老师们对科技教学的恐惧感。它使用简便，功能强大，还可以记录整个教学过程。雨课堂可以及时反馈教学效果。使得往日沉闷的课堂变成以学生为中心的，非常有趣味性的互动课堂。

更新内容

v1.3.2：

-班级新增知识结构和学习空间，教学更清晰高效(需要课程老师开放)

-平板横竖屏自适应，更贴合你的使用习惯

-进行了一些细节优化，希望提供更好的使用体验

v1.3.0：

【课上功能升级，课堂互动更丰富】

-抢答模式上线，课堂互动更有趣

-支持分组活动，一键进组畅聊，提交讨论结果

-分组作答主观题时，想改就改，可反复提交

现在课上的主观题支持上传视频或最多九张图片，能让作答内容更加生动形象

-考试设置多次作答时，可以反复练习提升成绩

-更多细节打磨，让你用起来更顺手

v1.2.14：

-学生可在班级中使用智能学伴(需要课程老师开放)

-进行了一些细节优化，希望为你提供更好的使用体验